II Semana CAp/UERJ de Combate ao Bullying - lidar com a diferença

Caríssimas/os

Convidamos todas/os a participarem da "II Semana CAp/UERJ de Combate ao Bullying - lidar com a diferença", que ocorrerá no período de 26 a 29 de junho.
Neste ano, teremos um conjunto de atividades menor do que a semana do ano passsado em virtude da greve na universidade.

No entanto, optamos por manter o evento no mesmo período previsto no calendário letivo, incorporando-o às atividades da greve de ocupação, um tipo de mobilização que nos mantém em contato com a nossa comunidade, ocupando os espaços da universidade, debatendo questões que nos afetam e afligem.

Como todas/os sabem, o projeto CAp/UERJ de combate ao bullying é maior do que a semana. Desse modo, as atividades que estariam concentradas na semana serão realizadas ao longo do ano quando a greve acabar.

Assim, teremos 4 mesas de debate, ao longo dos dias, 26 a 29, terça a sexta, cuja dinâmica contemplará uma fala inicial das/os palestrantes convidadas/os e, em seguida, uma abertura do debate com o público.

Duas mesas serão pela manhã, na quarta e na quinta, das 7h às 10h. Duas serão à tarde, na terça e na sexta, das 14h às 17h. A intenção, ao diversificar dias e horários, é tentar contemplar servidoras/es, estudantes, familiares e demais interessadas/os com diferentes disponibilidades.

Paralelamente às atividades para adolescentes, jovens e adultos, que seguem na grade do evento, estarão ocorrendo também oficinas para as crianças que comparecerem em espaços em separado. Desse modo, aquelas/es que quiserem e puderem levar suas/eus filhas/os, contarão com a possibilidade de um atendimento específico.

Assim, na terça, nosso debate versará sobre as relações muitas vezes conflituosas de gênero no espaço escolar, na quarta, trataremos das relações em sociedade e dos valores que, de alguma forma contribuem com o desenvolvimento das práticas de bullying, na quinta, vamos abordar o bullying como um expressão violenta do preconceito e na sexta vamos tratar de mensagens explícitas e "ocultas" nos nossos currículos que contribuem para a prática do racismo.

Reafirmamos o convite a todas/os! Boa semana!

Cláudia Barreiros - coordenadora do evento e do projeto

1 SEMINARIO DO CURSO COMO LIDAR COM A DIFERENÇA NA ESCOLA

Ocorrera no dia 03 de dezembro de 2011.
Local: CApUERJ

Serão apresentadas pelos formandos as dissertações, nas quais os próprios escolheram o tema.

Mais informações a seguir...

O que será que está acontecendo?

Veja a reportagem do jornal O Globo e deixe seu comentário:

http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2011/10/muro-de-escola-na-zona-norte-de-sp-e-pichado-com-frase-racista.html

Curso: Como lidar com a diferença na escola.

No dia 30/04 estará iniciando o curso: "Como lidar com a diferença na escola", realizado pelas coordenadoras Profª Claúdia Hernandez Barreiros Sonco, Profª Jonê Carla Baião e Profª Mônica Andrea Oliveira Almeida.

O curso acontecerá aos sábados das 8hs às 16h 30, no Intituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ).

Período de inscrição: de 28/02 a 26/04/2011
Faça sua inscrição aqui www.cepuerj.uerj.br/cepuerj@uerj.br
Tel.:(21)2334-0639

II Seminário de Pesquisa Formação em Diálogo: narrativas de professoras, currículos e culturas

Faça aqui sua inscrição GRATUITA!!!!!

II Seminário de Pesquisa Formação em Diálogo: narrativas de professoras, currículos e culturas, que acontecerá no dia 19 de novembro de 2010 das 7:00 às 17:00h.

Processo de inscrição:

Você deverá enviar um uma mensagem para: gpformadi@gmail.com, com o assunto INSCRIÇÃO NO II Seminário de Pesquisa Formação em Diálogo e no corpo da mensagem escrever:

• Nome completo


• Categoria (professor de educação básica ou ensino superior, estudante de graduação ou ensino médio, outros)


• Telefone de contato e e-mail


• Instituição

Prazo de inscrição: até 17 de novembro de 2010 (NÃO haverá inscrição no local)

Observação: Serão conferidos certificados aos participantes.

PROGRAMAÇÃO- II Seminário de Pesquisa Formação

O evento contará com duas mesas redondas e uma sessão de pôsteres.
19 de novembro
sexta-feira
Credenciamento: 7h 30min
Abertura: 8h 30min

1ª Mesa-redonda: 9h
Narrativas de escola
Andrea da Paixão Fernandes – professora assistente do CAp/DEF - doutoranda em Educação UNICAMP
Jacqueline de Fátima dos Santos Morais – CAp/DEF e FFP – doutora em Educação UNICAMP
Lincoln Tavares Silva – professor assistente CAp/DCHF – doutorando em Educação USP



2ª Mesa-redonda: 13h
Currículos e culturas
Cláudia Hernandez Barreiros Sonco – professora adjunta CAp/DEF – doutora em Educação PUC-Rio
Jonê Carla Baião – professora adjunta CAp/DEF – doutora em Lingüística PUC-Rio
Mônica Andréa Oliveira Almeida – professora assistente CAp/DEF – mestre em Educação PUC-Rio
Rita de Cássia Prazeres Frangella Gomes –professora adjunta CAp/DEF – doutora em Educação UERJ

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Já se encontram abertas as inscrições para o Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XV ENDIPE - a ser realizado na Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - em Belo Horizonte, no período de 20 a 23 de abril de 2010. As insrições de trabalhos podem ser feitas até 16 de novembro de 2009.

Próxima reunião!!!!

Nossa próxima reunião será no dia 14 de outubro.

Obs: Surgindo alguma dúvida as professoras Cláudia e Jonê estaram no Cap hoje o dia 01 de outubro, pela manhã e a à tarde.

Atenção ao recadinho!!!!!

A reunião do grupo GPFormadi que aconteceria hoje às 13:30h foi cancelada!
Será agendada uma nova data com o envio do texto a ser descutido.

Quando tudo começou...

O grupo de pesquisa é composto por cinco professoras do Departamento de Ensino Fundamental: quatro doutoras e uma professora em fase final de seu doutorado. Ao longo de nossas carreiras acadêmicas, temos construído uma significativa produção revelada pelos artigos publicados em livros e revistas de circulação nacional; pelos trabalhos apresentados em variados congressos nacionais e internacionais tais como Anped, Endipe, Cole, Abralin, dentre outros; pela organização de inúmeros eventos, ligados a nossa participação em outros grupos de pesquisa, além de nossa atuação na graduação e na pós graduação lato sensu, com um considerável número de monografias já concluídas. Buscamos com este grupo de pesquisa o aprofundamento da análise crítica das práticas pedagógicas que acontecem no cotidiano das escolas e a construção de novos olhares e novos sentidos para o trabalho docente. A criação de um espaço de discussão teórico-prática desta natureza potencializa e fortalece a criação de ambientes mais favoráveis à produção de práticas docentes emancipatórias, permitindo a elaboração coletiva do conhecimento e a proposição também coletiva de alternativas para a própria realidade. Além disso, através da articulação com trabalhos e cursos de extensão universitária, outras práticas e reflexões de outras docentes de outras instituições vão se cruzando e constituindo no objeto de pesquisa deste grupo. Temos expectativa de implementar em 2009 o 1º curso de pós-graduação organizado por nosso grupo de pesquisa com professores do Departamento de Ensino Fundamental do CAp-UERJ. Outra expectativa é o lançamento de um livro e um vídeo.